重阳特别喜欢玩玩具，新玩具拆装几次就失去了兴趣，和看过的图书一起买给同学，买不掉的就租给低年级的同学，买出来的钱再买新的。经常到玩具店帮忙，玩具店主来了新玩具装不起来总要打电话给他。动手能力特强，书法，绘画，剪纸，等至今都在学校墙上。重阳小学是我们省重点小学。注重学生德智体全方面发展。作业也不多，重阳各个学期都拿奖，并以全优的成绩就读铜陵市重点中学十五中。中学学习日渐紧张，孩子负担日渐加重，同时小孩的灵气逐渐消失。数理化，英语名列前茅，语文，政治，历史，中等偏上但有下滑趋势，学校对体育，文艺等课根本不重视，重阳上课前30分钟听课，后15分钟 做小动作。对学习有畏难情绪，虽然成绩尚可，他的学习教育问题也第一次  引起了我们的重视。好矛盾，逼他学习吧，又怕他失去灵气，不逼吧，别人家长都这么做的，跟老师沟通，班主任老师说重阳是他教过的学生中最有潜力 的学生，就是学习太放松了。经过了多次思想斗争，我们觉得还是要顺其自然，我们要一个有潜力，有活力，对社会有超强适应力的孩子，有爱心，对社会有贡献的孩子。不要满足我们的虚荣心，死读书，没有创造力的书呆子，让科举制度见鬼去吧，让中国的教育见鬼去吧。                                                      ，