我个人非常高兴你们能加入GS这个大家族，且祝你们的乔治生涯顺风顺水。如果方便的话，各位新生不妨留下自己的qq，人人或者微博等等社交网络用户名，方便大家交流。 乔治中国学生QQ群：23752529 本人校内（人人）：刘康杰 本人微博：爱商科拼宾大冲模联 本人QQ：269995754 本人邮箱：lkangjie.fabulous@gmail.com 祝大家暑假愉快~

我是今年GS新生家长，没想到远在美国的学校也有一个中文的平台可以沟通和交流，真是太好了！我们家在北京，6月22日乔治学校在北京的见面会，如果有什么需要协助做的事，请联系我。

乔治中学对中国留美学生的关注度正在与日俱增，学校对在校就读的华人学生家庭的沟通欲望日益放大，继今年年初学校发展部主任Joanna Storrar女士赴北京与中国家长交流沟通，听取意见与建议后， 教务主任Scott Spence与招生管理部门主任Ari Betof也将于今年六、七月来华。Scott 与Ari预计将先后访问北京、上海和深圳，听听中国家长的心声、聊聊各位留学生家长的困惑和意见，以便对学校管理工作进行改进，使中国学生在美获得更好的教育指导和帮助，也使我们的中国家长真正融入到乔治大家庭中，构建起学校与家长的良性互动，并为中国家长之间的互助与联系搭建平台。 为了协助乔治中学顺利举办本次见面会，我们呼吁热心家长、校友共同参与组织北京、上海、深圳三地活动，协助项目包括：机场接送；Scott与Ari在当地的四星级酒店住宿；可容纳30人的会场安排；见面会当天餐会。 如果您有心并有能力就以上项目提供帮助，请与高爸爸、任爸爸联系。我们真诚地感谢所有支持和关注我们的家长。

各位乔治学校的学生家长：您们好！ 我在以前建议美国乔治学校申办“孔子学堂”，并在去年7月专程去北京和乔治学校郁宁远老师一起去拜访了中国汉办的相关领导......。 昨天我接到美国乔治学校乔安娜女士（Joanna）的邮件，学校已经获得中国汉办批准，在美国乔治学校设立“孔子学堂”。相信这有助于越来越多的中国学生选择设有“孔子学堂”的乔治学校，并对在乔治学校读书的中国学生传承中国文化有很大帮助！谢谢！ 吉米 2011.02.28

各位乔治学校的学生家长：您们好！ 我接到美国乔治学校乔安娜女士（Joanna）的邮件，学校在上海和广东都召开过家长会，但还没有在北京地区召开过家长会，学校想在1月中下旬来北京召开美国乔治学生家长会，希望北京地区和其他地区家长有何意见和建议尽快和乔安娜女士联系，乔安娜的电子邮箱：joanna_storrar@georgeschool.org ，谢谢！ 谢谢！ 吉米 2010.11.12.

乔治中学2010-11学年课程将于8月30日星期一正式开始。各位可访问学校网站（http://www.georgeschool.org/Parents/Back%20to%20School/Registration%20Weekend.aspx）查看8月28日星期六、8月29日星期天、8月30日星期一的注册安排“Registration Weekend 2010-11”，包括新生与返校生的注册时间，并提供了校历、注册报到信息、家长常见问题与回答，以及各种有用资源的链接。

感谢各位对乔治中学年度基金的支持与热情帮助，我于日前收到发展部主任乔安娜女士的来信，告知今年的年度基金已经在各方努力下超额完成：“Good things have been happening here. We made our Annual Fund target, for one thing! We reached $1,108,000 in the last week of July, just in time. The final figure may be a little more, but it was wonderful to know we had fulfilled our responsibility for the school. So much depends on it.”这些资金将帮助学校实现下一年的教学目标，特此感谢乔治中学的中国家庭对学校发展作出的努力与积极贡献，并希望大家继续支持学校的工作。

不少新生家长对留学事宜有颇多疑问，本网站非常乐意为大家提供交流、探讨、咨询的平台，特邀请到高级留学顾问袁珊珊（Susan）小姐为网站提供义务咨询服务。 袁小姐从事留学辅导工作六年，在五年间，已经帮助了两百多名中国及外籍在华学生成功进入自己理想的英美各级学校就读。擅长制定中、长期留学教育及职业规划，提供学生成功入学后的后续专业追踪服务，得到了不同背景和需求的家长和学生的一致认可，被誉为“中国最负责任的留学顾问”，并在他们的支持和鼓励下创立了上海品馨教育信息咨询有限公司。在过去几年间，和乔治中学（George School）的老师、学生和家长建立了良好的合作关系，成功的辅导了乔治中学学生A君（2010年毕业）和B君（2010年毕业）进行大学升学的相关准备工作并帮助他们顺利进入自己理想的大学就读。目前正在为C君（2011年毕业）进行大学升学辅导。 有疑问的家长可在留言板块提问，或者直接联系袁小姐，她将为乔治中学的学生和家长提供力所能及的帮助，并提供专业的留学和升学咨询服务和指导。联系方式为： 手机：13761052244； 电话：021-5217-7639； E-mail：susanyuanapp@163.com； 网址：www.pinxin.org

各位2010年新进入乔治学校的同学和家长：大家好！ 现将上海品馨教育信息咨询有限公司高级留学顾问袁珊珊小姐提供的“留美新生行前手冊”转发给大家，请详见“任爸爸博客”，请参考！谢谢！ 任爸爸 敬上！

任爸爸： 你好！我是今年新生的家长，请问乔治对新生宿舍的上网时间是怎样规定的？因为我担心孩子远离家长对上网玩游戏没有节制，谢谢！

尊敬的乔治学校中国家长们：大家好！ 读罢高阳的父亲高崎先生(乔治学校中国家长联合会主席)和ISABELLA的母亲施敏女士致乔治中学中国家长的邮件，又一次激起了我心中的涟漪。 我女儿任新星到乔治学校上学的这两年里，受益的不仅是我的女儿，作为父亲的我和我的爱人，价值观也得到了巨大的升华，特别是有幸结识了高崎夏楠夫妇和张剑施敏夫妇，我一直认作是我人生中的一大财富。初识他们时，我就被这二对多次为乔治学校捐款的上海夫妇的高尚和慷慨深深感染了，后来通过网络上的一段介绍，特别使我进一步了解了高崎夏楠夫妇的善心和义举：自1993年起连续向希望工程捐款，至今已累计170余笔近170万元人民币。资助希望之星171人次，并曾为5名希望之星赴加拿大留学赞助学费。2008年，汶川大地震后，高崎夫妇在灾区援建1所永久小学（100万元）和3间板房教室（7.5万元）。高先生还创建了乔治学校中国家长网（www.gschinaparents.org），他是我们家长中的“高”、“大”、“全”式的先进人物。令我震动最大、感悟最深的是高先生的一句话：“今后我儿子高阳或高阳的下一代能够像芭芭拉女士（曾向乔治学校捐款1亿5千万美元）那样回馈社会，我送高阳去美国的真正意义就实现了！” 高先生的话启发了我不断地思考：把女儿送出国门究竟是为了什么？仅仅是为了美国名校的毕业证书和高薪体面的工作么？比尔·盖茨的“裸捐”的事例也许没有让我们联想到自己，毕竟这位曾经的世界首富创造的辉煌我们无法匹敌。但他引人深思的“以最能够产生正面影响的方法回馈社会”的理念为我们树立正确的财富观树立了最好的榜样。比尔·盖茨的卓然之处，在于他对财富的理解与日俱深，不只视财富为权利，更将之视为一种义务，并在“以坐拥巨富而死去为耻辱，以不劳而获继承巨额财产为羞耻”的慈善文化影响下，追求财富只能靠自己创造的理念。西方人从小就接受个人奋斗的创业教育，而不吃老子的老本，这种观念的最大优点就是鼓励和引导人们不断地奋斗，靠个人奋斗来创造美好的生活，即使父辈是富豪，但子辈并不曾把父辈财产当成必然继承。因而有利地促进了经济社会的良性发展。而中国传统的家族文化，讲究子承父业，代代相传，财产代代享受。然而“富不过三代”的古语却早已揭示了中国这种传统观念的弊端，中国式的捐赠往往是给予庙宇、和尚和道士。让孩子走出国门，接受西方先进和积极观念的熏陶，成为一个高尚的人，恐怕这才是最重要的目的。就像高先生对儿子的期望一样，我也期待着我的女儿有朝一日，在她有能力时能回报她的母校和社会。 受到启迪的不仅是我的孩子，我的价值观在女儿留学的这两年间也在发生着变化，几次对学校的捐款和捐书，我正在努力地以自己的实际行动表达对学校的感恩，同时也是尽自己的一份义务，要知道美国的大部分私立学校并不是盈利机构，拿乔治学校来说，学生的学费只占学校的85%花费，其余的15%费用和其它建设如修建教学楼、图书馆，添置设备等都需要家长、校友、社会的捐助才能完成。美国的学校，这些年我通过许多相关资讯以及自己女儿在乔治学校近两年的亲身经历，我了解到它们的教育模式、教育机制要比我们中国的民主和完善很多。它们不仅不依靠学生缴纳的费用办学，反而还会给部分贫困学生提供大量的资助。因此，不论是不名一文还是家财万贯，不论成绩是否优秀，学校更加看中的是学生未来成才的潜能，这也能为多年后巨额的校友捐赠埋下了许许多多的种子。但凡毕业生成功以后，大多会向母校捐赠以感谢当年的培育之恩。另外，美国的教育更多了一些知识技能之外的东西，那就是人文熏染。学校不只是学校，不只是建筑和书本，它是活生生的肌体，是包孕着灵魂的生命之体，给人以家的气息和母亲的体温。捐赠，也非字面的词义，内涵和外延更丰富，社会意义更厚重。有的教育，还徘徊在常识的边缘；而有的教育，可以改变人的一生，美国的教育就是后者。所以感恩图报，是美国学校教育模式的必然结果。 我相信各位乔治中学的中国家长是富有善心和责任感的，但还是有必要继续让大家了解美国学校这种与中国学校完全不同的运作模式和机制，就像高先生邮件中号召大家的那样：“我们真诚地呼吁各位富于慈善之心的乔治大家庭的成员，慷慨地献上您的力量，您的捐助和其他人的捐献可以使学校留住那些有才能的、兢兢业业的教职员工，同时不断招募新成员。这些捐助还可以帮助学校维持并进一步改善美丽的校园环境、提高教学设施。”和明白了这些，我相信大部分中国家长都会义不容辞地履行自己的义务的，我也相信，我们家长所做的一切，将会是给孩子们的最好的榜样。 在高崎先生的建议下，我与高先生还共同创办了乔治中美文化交流基金会（THE SINO-US CULTURAL COMMUNICATION GEORGE SCHOOL FOUNDATION），致力于帮助贫困的优秀中国学生赴美完成学业，以及资助由乔治中学组织的中国地区国际服务性学习项目。目前基金会先与乔治学校建立四年的合作，共同推动中美两国之间的相互尊重与理解。虽然我和高先生的捐赠能力是有限的，但我们希望这个“中美文化交流乔治基金会”能起到抛砖引玉的作用，也真诚地鼓励中国大陆地区与台湾地区的乔治家庭通过向基金会捐款或直接向乔治中学捐款的形式参与到服务活动中来。有诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，我相信四年后，会有很多中华乔治家庭会接过我们手中的接力棒，并一直传承下去。 请让我们广大乔治学校的家长们立即行动起来，为了乔治学校、更为了我们的孩子，请您赶快给乔治学校捐款吧！ 非常感谢！ 任钢 (乔治学校中国家长联合会副主席）

各位前辈好！我们今年去乔治上九年级，请教一下，生活方面都要准备什么东西，学校孩子一般都用什么电脑？到美国买还是国内买，都需要装什么软件？谢谢！

近日有家长询问如何教育不在身边的小孩，我想这可能是许多留守家长共同的疑问，作为一个“过来人”，我很理解大家的心情，也很愿意同各位分享我的心得体会。我已陆续将一些个人看法和经验发布在博客上，希望与各位共同探讨，如何才能帮助孩子们顺利健康地融入美国社会文化环境。

收到我们家长的领导高爸爸的邮件,得知6月26日将举行GS与中国家庭的活动.作为老家长,建议所有中国家庭珍惜这个难得的与学校管理层的互动机会,与孩子一起参与这个活动,进而更全面了解美国学校的教育文化协助孩子更加融入美国本土学习生活,最大程度地使用学校的丰富资源,这将对孩子的现在和将来都有益处. 感谢高爸爸为GS中国家长会所付出一切!

Vanquish Senioritis If your once motivated, energetic child seems to be coasting toward high school graduation, the problem could be senioritis. This all-too-common malady causes even the most dedicated students to slack off and tune out their senior year. Unfortunately, this can be the worst time for taking it easy. Colleges may make admission dependent on continued academic performance. Many look at senior-year course loads and grades to make sure applicants are up to college-level course work. What can you do about your sluggish senior? Just knowing the importance of senior-year success may scare some students straight. However, it also takes your nonjudgmental encouragement and continued support to keep your child's eyes on the prize.

作为senior的学生,不管是否已经得到大学的offer, 申请工作总算基本结束, 孩子们在GS的时间不会太多了. 由于大学申请结束了,因此学业成绩可能不再是什么大的压力, 那么从现在到本学年结束怎样才能利用好这些时间,利用好这些难得的学习资源和宝贵的时间? 怎样才能使这段时间过得有意义,丰满? YCX

近日，任爸爸在博客上发表了好几篇关于择校、大学申请类的文章，我认真阅读了一下，这些信息对大家非常有用，我在此感谢任爸爸的辛勤付出，希望其他家长也能多多发表个人的意见和观点，有好的资讯也能与大家一同分享。

各位家长； 在查阅多所大学网站的时候，我们发现部分学校有两次申请大学ED的机会，也就是说第一次ED的结果在12月中旬出来之后，还可以再次申请有later ED的学校。这种第二次ED的deadline多数是在12月30号，其通知会在RD的deadline 之前。 这一点之前我们不知道，也没有听中介或其它人谈起过，以为是对各位有用的信息供大家分享。yichangxian

到美国留学的重要目的之一应当是学习美国文化中的先进内容，为此我们希望孩子们能够与美国同学多接触，和他们交朋友，交好朋友。但是实际上这是一个永无止境的命题。首先文化这个东西包含太多内涵，从饮食，审美，友情，世界观，对事对物对人的态度等等都是文化的内容。更何况他们还需要有成长的背景作基础来判断那些是优秀的值得学习的文化。我们的判断未必都是正确的或者他们愿意学习的。因此这个问题上我们很难帮助他们太多，但是可以告诉他们这是一个难得了解和学习的机会。了解了别人的长处，也就是明白了自己的不足之处，希望将来在他们身上可以留下某些西方文明中闪光的东西。与外国人交朋友，这是一个需要时间，机遇，缘分的事情。你要遇见那些思想开朗，对不同文化感兴趣，超脱政治和种族偏见，有见识的人，因为只要这些人才愿意和有兴趣与你交流和分享。当然我们自己要表现自信，高尚，优雅,,,等等可能成为更加富有魅力的一员。刚到美国的中国学生，可能在文化和心理上有个逐渐习惯的过程，他们比较容易在同胞中找到共同的语言这很正常，但是不能把这个当成借口，让自己长期躲避不同文化的挑战。 另一方面我们也没有必要为了成为他们中的一员，牺牲原则的东西，比如吸大麻等违法的东西，无聊的浪费时间，或者超出中国人理念中的适度开支原则。我一直觉得节俭是一种美德，至少从环保主义立场讲，即使中国经济发生了根本性改变，节俭也永远不会被人们放弃。

高先生，谢谢你！不过，你说的方法在上次留言前我就已试过多次，现在再试仍不成功。